Податоци за контакт – Кампус во Довер – ТЕЛ: +65 6775 5344
Е-маил училиште
UWC Југоисточна Азија (UWC SEA) станал полноправен член на UWC движењето во 1975 година. Во 1998 година, колеџот се прошири за да вклучи програма за помлади години прифаќајќи студенти од 4 години да станат К-12 училиште. Во 2011 година бил отворен втор кампус, со што UWC SEA станал најголем од колеџите на UWC, со студенти од повеќе од 100 земји и повеќе од 90 јазици кои се зборувале. UWC SEA нуди К-12 холистичка и концепт-базирана наставна програма. Меѓународната диплома се нуди во 11-12 одделение, а апликациите се отворени за дневни ученици и интернат од 8-мо одделение.
Три уникатни карактеристики
- Разновидност: Студентите се избираат врз основа на намерна разновидност, вклучувајќи фактори како што се културата и животното искуство. Програмата за учење обезбедува идеална платформа за развој на меѓукултурно и меѓучовечко разбирање кое придонесува за чувство на припадност за сите во заедницата.
- Жива локација: Лоциран во градот-држава Сингапур, UWC SEA ја користи својата централна локација како глобален центар во Азија. Студентите имаат корист од значајни врски на локалната заедница вткаени во нивните искуства во учењето. Студентите, исто така, имаат можност да патуваат во соседните земји низ Азија како дел од програмата за надворешно образование (OED).
- К-12 концепт-базирана наставна програма: Холистичката програма за учење се состои од пет меѓусебно поврзани елементи: академици, активности, надворешно образование, лично и социјално образование и услуги. Наставната програма од К1 до 12-то одделение ги води учениците преку интердисциплинарно и проектно-базирано учење во подготовките за IBDP.
Контакт детали – Источен кампус – ТЕЛ: +65 6305 5344
Е-маил училиштеВо последните две години, студентите ја следат Меѓународната дипломска програма (IBDP), која е составена од три основни компоненти и шест предметни групи.
Просечна големина на класот: 22
Основни компоненти
- Теорија на знаење: Студентите размислуваат за природата на знаењето и за тоа како го тврдиме она што го знаеме.
- Проширениот есеј: Независно, самонасочено истражување кое завршува со труд од 4000 зборови.
- Креативност, активност, услуга (CAS): Студентите учествуваат во голем број искуства и најмалку еден проект.
Предмети
- Јазик А (прв јазик): англиски јазик и литература; Англиска литература; Кинески јазик и литература; холандски јазик и литература*; француски јазик и литература; Германски јазик и литература*; Хинди литература; јапонска литература; Корејска литература*; Шпански јазик и литература и јазик поддржан од училиштето
- Јазик Б (стекнување): Англиски; Кинески; Француски; Германски*; Јапонски*; Шпански; или француски ab initio; мандарински ab initio; Шпански ab initio
- Поединци и општества: Бизнис менаџмент; Економија; Географија; Глобална политика; Историја; Филозофија; Психологија
- Науки: Биологија, Хемија, Физика, Системи на животната средина и општества
- Математика: Математика – Анализа и пристапи, Математика – Апликации и толкување
- Уметноста: Визуелни уметности, театар, танц, филм, музика
* предметот се нуди само во кампусот во Довер
Патот за трансформација на системите
IB Systems Transformation: Leadership for Change е иновативен нов курс, внимателно дизајниран од страствени и искусни едукатори во партнерство со IB. Тоа е за студентите кои бараат понатамошни предизвици и автентични, проектно-базирани искуства во нивното учење. Овој курс, исто така, ќе помогне да се смени IB дипломата во светот кон пофлексибилен модел со повеќе учење во реалниот свет, поавтентично оценување и поголема студентска агенција.
Системската трансформација се фокусира на три области:
- Одржливост
- Меѓукултурно разбирање
- Градење на мир
Преку проектно базирано учење, студентите истражуваат како да се поврзат и да ги водат другите; како да се разбираат и да се движат комплексни системи; и како да бидеме издржливи и прилагодливи во лицето на предизвиците и неуспеси. Постојат пет различни области во кои вештините и способностите ќе бидат предавани и оценети на овој курс. Тие се: Управување со проекти и промени; Лидерство; Системско размислување; дизајнерско размислување; и начинот на размислување на промените.
Трансформацијата на системите на ИБ: Лидерство за промени се оценува целосно со курсеви, избалансирани во текот на двете години од програмата.
Ко-наставни програми
Сите студенти на IBDP на UWC завршуваат ко-наставна програма наречена Креативност, Активност и Услуга (CAS) – составен дел од IB квалификациите. Студентите добиваат можност да изберат физичка, креативна и социјална активност.
Студентите се вклучени во CAS за целата нивна IB диплома и идеално поминуваат 3-4 часа неделно ангажирани во воннаставна потрага. Многу искуства вклучуваат корист за заедницата и ги охрабруваат студентите да ги разгледаат глобалните прашања и етичките резултати од нивното учество.
Физички активности
Бадминтон
Кошарка
Искачување
Крикет
Крос-кантри
Фудбал
Голф
Гимнастика
Хокеј
Нетбол
Рагби
Едрење
Софтбол
Пливање
Тенис
Допир рагби
Атлетика
Ултимативно фризби
Одбојка
Креативни активности
Драмски продукции
Инструментална наставна програма
Ансамбли
Хорови
Различни клубови
Публикации предводени од студенти
Совет на Алумни
Амбасадори
Директори на глобални концерни
Иницијатива за мир
Модел на Обединетите Нации
Национална награда за младински достигнувања
Кружни квадратни комитети
Спортски совети
Студентски совети
Танцување
Социјална служба
Грижа за постари лица
Лица со попреченост
Поддршка за учење
Програми за деца во неповолна состојба
Странски домашни работници
Возрасни во долготрајна хосписска грижа
Глобални грижи
Иницијатива за мир
Модел на Обединетите Нации
Национална награда за младински достигнувања
Кружни квадратни комитети
Спортски совети
Студентски совети
Публикации предводени од студенти
Иницијативи за зелен кампус
Кампусите на UWC SEA нудат исклучителни објекти погодни за практична и технолошки интегрирана програма за учење. Опремени со најсовремена технологија и алатки, двата кампуси обезбедуваат средина за поддршка на сите пет елементи на нашата програма за учење.
Игралишта (соодветни на возраста)
Театри
Музички соби
Мултимедијални студија и студија за снимање
Библиотеки
Community Lab (Исток) и Идеи Центар (Довер)
Отворени базени со олимписка големина
Базени за новороденчиња
Гимназии
Ѕидови за качување
Курсеви за јажиња
Фудбалски терени
Кошаркарски игралишта
Тениски игралишта
Танцови студија
Уметнички центри
Велнес центри
Медицински центри и болнички центри
Станбени пансиони
Кантини и кафулиња
Градински објекти
Салони за пенсилванија
Сместување:
Кампусот на Довер има капацитет за 185 студенти во своите две станбени куќи. Источниот кампус има капацитет за 155 студенти во еден дом. Половата поделба (50/50) во двата кампуси се одржува каде што е можно, и околу 70% од студентите се во нивните IB дипломи. Жителите на Довер се во соби од четири со заедничка бања. Жителите на истокот од 8-9 одделение се во соби од четири, 10-11-то одделение се во соби од по две, а жителите од 12-то одделение имаат една соба со мијалник. Заедничките еднородови бањи се наоѓаат на спротивните краеви на куќата Тампинс.
Медицински одредби
- Медицинска клиника со општ лекар и регистрирани медицински сестри.
- Болнички места на колеџот со персонал од регистрирани медицински сестри.
- Родителите и регистрираните медицински сестри се достапни за да им помогнат на студентите со понатамошни медицински состаноци.
- Болници лоцирани во близина за итни случаи.
Академска и емоционална благосостојба
Училиштето ја поддржува академската и емоционалната благосостојба на учениците преку:
- Велнес и советодавен центар на двата кампуси
- Студентите се сместени во менторска група од 16 студенти под грижа на наставник-ментор
- Домаќините обезбедуваат поддршка за станбените пансионери
Можете да аплицирате преку националниот комитет на UWC. Директни апликации се исто така можни. За повеќе информации за UWC Југоисточна Азија, посетете ја веб-страницата.